أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية و تفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 8 (31 Aug. 2020), pp.275-345, 71 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
71
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
يسرية عبد الحميد فرج. 2020. أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية و تفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 8، ص ص. 275-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259228
Modern Language Association (MLA)
يسرية عبد الحميد فرج. أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية و تفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 8 (آب 2020)، ص ص. 275-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259228
American Medical Association (AMA)
يسرية عبد الحميد فرج. أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية و تفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي و التنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 8، ص ص. 275-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259228
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1259228
