دراسة تحليلية لاستجابات ضحية التنمر الإلكتروني على اختبار تفهم الموضوع لدي طلاب المرحلة الإعدادية
Joint Authors
رجب أحمد علي
خليل، عفاف تامر بشرى
الحديبي، مصطفى عبد المحسن عبد التواب
Source
دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي
Issue
Vol. 2020, Issue 10 (31 Jul. 2020), pp.91-109, 19 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social adaptation
- Aggressiveness
- School environment
- Academic achievement
- Self-esteem
- Psychological disorders
- Cyberbullying
- Psychological security
- Social phobia
- Self-confidence
Abstract AR
حظى مفهوم التنمر Bullying على اهتمام كثير من الباحثين التربويين و النفسيين لما له من آثار نفسية سلبية على المتنمر به " الضحية " Victim حيث يظهر عليه عدد من الاضطرابات النفسية كالسلوك العدواني و سوء التوافق الاجتماعي و السلوك المضاد للمجتمع كما تعاني الضحية من انخفاض الشعور بالأمن النفسي و ارتفاع مستوى القلق و يظهر ضحايا التنمر مستوى منخفض من تقدير الذات و عدم الاتزان الانفعالي و القلق الاجتماعي و الاضطرابات السيكوسوماتية و يؤثر سلبيا على التحصيل الدراسي و السلوكيات السلبية و اضطراب المناخ المدرسي بتوافر نماذج سلوكية غير سوية تقلل و تضعف من فرص التحصيل الدراسي و التميز المدرسي حيث ينهمك التلاميذ ضحايا التنمر في مشاعر الضيق، و التأزم النفسي، و الشعور بالضعف، و فقدان الثقة بالنفس، والتوتر و القلق، و الخوف من المواجهة مع المتنمر طوال اليوم الدراسي و تتزايد أثارها السلبية علي أداء الطلبة، سواء كانوا متنمرين أم ضحايا للتنمر، كما يهدد انتشار التنمر بين الطلبة في التعلم و هدف هذا البحث إلى التعرف على الدلالات الكلينيكية المميزة لإستجابات ضحية التنمر الإلكتروني باستخدام اختبار تفهم الموضوع (التاتT.
A.
T ).
American Psychological Association (APA)
الحديبي، مصطفى عبد المحسن عبد التواب ورجب أحمد علي وخليل، عفاف تامر بشرى. 2020. دراسة تحليلية لاستجابات ضحية التنمر الإلكتروني على اختبار تفهم الموضوع لدي طلاب المرحلة الإعدادية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2020، ع. 10، ص ص. 91-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260562
Modern Language Association (MLA)
الحديبي، مصطفى عبد المحسن عبد التواب....[و آخرون]. دراسة تحليلية لاستجابات ضحية التنمر الإلكتروني على اختبار تفهم الموضوع لدي طلاب المرحلة الإعدادية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 10 (تموز 2020)، ص ص. 91-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260562
American Medical Association (AMA)
الحديبي، مصطفى عبد المحسن عبد التواب ورجب أحمد علي وخليل، عفاف تامر بشرى. دراسة تحليلية لاستجابات ضحية التنمر الإلكتروني على اختبار تفهم الموضوع لدي طلاب المرحلة الإعدادية. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2020. مج. 2020، ع. 10، ص ص. 91-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260562
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1260562