توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة و أثرها على تنمية الوعي السياسي و تدعيم قيم المواطنة و منظور زمن المستقبل لدي الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية

Other Title(s)

Employment of patterns of advanced Organizer in a mobile adaptive learning environment and its impact on developing political awareness and strengthening the values of citizenship and a future time perspective among students with a hearing impairment in the preparatory stage

Author

محمود، أحمد محمود أحمد

Source

مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية

Issue

Vol. 2020, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.1-87, 87 p.

Publisher

South Valley Univesity

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

87

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR


هدف البحث إلى توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة على الوعي السياسي والمواطنة و منظور زمن المستقبل لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية من خلال تحديد أثر توظيف المنظمات المتقدمة ( منظم بصري تمهيدي ـ منظم متقدم مقاطع فيديو مترجمة للغة الإشارة ) في بيئة التعلم التكيفية النقالة لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية و تكونت مجموعة البحث من طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدرسة الأمل للصم و ضعاف السمع بمنطقة مساكن عثمان بمحافظة قنا و بلغ عدد الطلاب 22 طالب وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين المجموعة التجريبية الأولى ( تم توظيف نمط بصري تمهيدي من خلال الصور الثابتة و المتحركة و الصور التخيلية و الكرتونية و النصوص في بيئة التعلم التكيفية الجوالة ) و المجموعة التجربيبة الثانية (تم توظيف منظم متقدم مقاطع الفيديو المترجمة للغة الإشارة في بيئة التعلم التكيفية الجوالة ) و أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلاب في التطبيقين القبلي و البعدي في مقياس الوعي السياسي و اختبار المواطنة و مقياس منظور زمن المستقبل لصالح التطبيق البعدي و يرجع ذلك لتوظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجربيبة الأولى و المجموعة التجريبية الثانية في درجات التطبيق البعدي في مقياس الوعي السياسي و اختبار المواطنة و مقياس منظور زمن المستقبل وقد البحث مجموعة من التوصيات و البحوث المقترحة.

American Psychological Association (APA)

محمود، أحمد محمود أحمد. 2020. توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة و أثرها على تنمية الوعي السياسي و تدعيم قيم المواطنة و منظور زمن المستقبل لدي الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260980

Modern Language Association (MLA)

محمود، أحمد محمود أحمد. توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة و أثرها على تنمية الوعي السياسي و تدعيم قيم المواطنة و منظور زمن المستقبل لدي الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260980

American Medical Association (AMA)

محمود، أحمد محمود أحمد. توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة و أثرها على تنمية الوعي السياسي و تدعيم قيم المواطنة و منظور زمن المستقبل لدي الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260980

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1260980