الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية

Other Title(s)

Training needs of educational administration deputy directors in light of their professional duties

Author

مدني، سيد عباس عثمان

Source

مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية

Issue

Vol. 2020, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.1-42, 42 p.

Publisher

South Valley Univesity

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

42

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية بجمهورية مصر العربية في ضوء مهامهم الوظيفية و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي و لتحقيق هدف الدراسة تم تصميم استبانة مكونة من (44) أربع و أربعين عبارة موزعة على سبعة محاور و بعد التحقق من دلالات صدقها و التأكد من ثباتها تم تطبيقها على عينة من و كلاء الإدارات التعليمية بلغ عدد أفرادها (82) أثنان وثمانون وكيل إدارة وتم استخدام التكرارات و النسب المئوية و المتوسطات الحسابية و الأوزان النسبية لتحليل البيانات و أظهرت النتائج أن أبرز مجالات الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية: القيادة و التخطيط، المنهج و التدريس، التنظيم و إدارة شئون الأفراد، الشئون المالية و الإدارية مجال شئون الطلاب العلاقات بين المدرسة و المجتمع و المهارات العامة لأداء المهام الوظيفية.

American Psychological Association (APA)

مدني، سيد عباس عثمان. 2020. الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260982

Modern Language Association (MLA)

مدني، سيد عباس عثمان. الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260982

American Medical Association (AMA)

مدني، سيد عباس عثمان. الاحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260982

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1260982