الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال
Other Title(s)
Training needs for using e-learning for faculty members and their assistants in the kindergarten division
Author
Source
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 4 (30 Jun. 2020), pp.1-79, 79 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
79
Main Subjects
Topics
- Sustainable development
- Performance appraisal
- Electronic learning
- Self-instruction
- Information society
- Organizational change
- Teaching personnel
- Creative thinking
- Kindergarten
- Critical thinking
- Coronavirus
- International conferences
- Training needs
- Scholarly publishing
Abstract AR
أن هناك اتفاق في الاحتياجات التدريبية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم في جميع المهارات التي تضمنتها محاور الاستبانة.
أن ابرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات التدريسية: تخطيط و تصميم التدريس وفق المستجدات الحديثة مثل التحول الرقمي و تفشي فيروس كورنا القاتل و تشجيع أعضاء الهيئة التدريسية على التنوع في ممارسات التعلم الذاتي باستخدام التعليم الإلكتروني بما يتوافق ومواصفات خريجة شعبة الطفولة من أجل التنمية المستدامة بحيث تتناول أساليب تدعم تنمية التفكير الإبداعي و التفكير الناقد للطالبات.
إن أبرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات البحثية: نشر البحوث في المجلات العلمية الدولية ذات معامل تأثير مرتفع و فنيات عرض البحوث في المؤتمرات الدولية.
أن أبرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات التقنية: تصميم و تنفيذ المقررات التعليمية من خلال التحول الرقمي و تطبيق المعايير المستخدمة في التعليم الإلكتروني.
تقديم تصور مقترح لاستحداث رؤية تستجيب لمتطلبات العصر الرقمي وتوفير الدعم و المساندة لتحقيق الريادة في المجالات التعليمية و البحثية و التدريبية و يشمل التطوير التنظيمي استحداث اللوائح التي تمنح الصلاحيات للبرامج الأكاديمية بالتزامن مع نظام فعال وفقا لمعايير و مؤشرات الأداء الوظيفي و المهني مع العمل على توفير التوعية بفيروس كورونا المستجد "كوفيد – 19" (Covid-19) لضمان التطوير المستمر لكافة عناصر المنظومة الفنية و التقنية و الإدارية للكلية بهدف إيجاد بيئة أكاديمية داعمة للتغيير و التطوير و تحقيق الريادة و التميز لكافة البرامج و الخدمات و الأنشطة التي تقدمها الكلية.
American Psychological Association (APA)
محمد، حسن حمدي أحمد. 2020. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
Modern Language Association (MLA)
محمد، حسن حمدي أحمد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
American Medical Association (AMA)
محمد، حسن حمدي أحمد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1260998
