الأسرة كبناء تحتي للمدرسة و أثرها الوظيفي على الأهداف التربوية
Other Title(s)
The family as an underage building of the school and its career impact on educational goals
Author
Source
المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.103-123, 21 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تسير المجتمع مؤسسات تعمل وفق أنظمة محكمة وثابتة يؤدي أي خلل وظيفي في سيرها إلى ظهور مشكلات وخيمة و متنوعة تهدد المجتمع وهنا تكمل أهمية السير المنظم لهذه المؤسسات و تصنف الأسرة و المدرسة معا على أنهما أهم المؤسسات الاجتماعية وذلك تبعا للتدرج القيمي المبني على العلاقة التأثيرية حيث تعمل هاتين الأخيرتين بشكل متوازي
و تبادلي إذ تعتبر الأسرة بمثابة البنية التحتية للمدرسة و المؤثر المباشر على أهم عناصر العملية التربوية و التعليمية و هو المتعلم خصوصا في المراحل الأولى من التعليم فهي –الداعم و المانع- لنجاح الأهداف التربوية التي تسعى المدرسة لتحقيقها.
وفي هذه الدراسة سيتم تسليط الضوء على الواقع العلائقي و الانعكاسي لكل منهما على الآخر
American Psychological Association (APA)
شيطروب، نور الهدى. 2020. الأسرة كبناء تحتي للمدرسة و أثرها الوظيفي على الأهداف التربوية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 103-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261097
Modern Language Association (MLA)
شيطروب، نور الهدى. الأسرة كبناء تحتي للمدرسة و أثرها الوظيفي على الأهداف التربوية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 103-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261097
American Medical Association (AMA)
شيطروب، نور الهدى. الأسرة كبناء تحتي للمدرسة و أثرها الوظيفي على الأهداف التربوية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 5، ص ص. 103-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261097
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261097
