المبادئ الستة لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: مقاربة نقدية
Other Title(s)
The six principles of total quality management in institutions of higher education: critical approach
Joint Authors
سلامي، سعيداني
القحطاني، علي عبد الله علي آل زهير
Source
المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.241-255, 15 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
- Community development
- Universities
- Research
- Higher education
- Educational institutions
- Colleges
- Total quality management
Abstract AR
أكدت العديد من الدراسات العالمية التي تبنت إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي على أهمية ذلك النهج ونجاحه للحصول علي منتج صناعي قادر علي المنافسة في الأسواق العلمية العالمية، وكذلك الحصول على منتج تعليمي مناسب في المؤسسات العلمية الجامعية، ألا وهو نوعية الطالب المتخرج من تلك المؤسسات الجامعية القادر على الإسهام بتنمية المجتمع بكافة المجالات بصورة فعالة.
Abstract EN
Several international studies that have been exposed to TQM in the institutions of higher education and scientific research have emphasized the importance of this approach and its success in obtaining an industrial product capable of competing in international markets, As well as access to a suitable educational product in the scientific institutions of the university, is the quality of the graduate student from those institutions that can contribute to the development of the community in all areas effectively.
American Psychological Association (APA)
سلامي، سعيداني والقحطاني، علي عبد الله علي آل زهير. 2020. المبادئ الستة لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: مقاربة نقدية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 4، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261111
Modern Language Association (MLA)
سلامي، سعيداني والقحطاني، علي عبد الله علي آل زهير. المبادئ الستة لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: مقاربة نقدية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 4 (2020)، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261111
American Medical Association (AMA)
سلامي، سعيداني والقحطاني، علي عبد الله علي آل زهير. المبادئ الستة لإدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: مقاربة نقدية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 4، ص ص. 241-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261111
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 254-255
Record ID
BIM-1261111