الذكاء وعلاقة باكتساب اللغة لدى الطفل (التحضيري)‎: دراسة ميدانية بمدينة باتنة

Other Title(s)

The relationship between intelligence and language acquisition among a child in preparatory stage: a field study in Batna

Author

يحي، فتيحة

Source

المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية

Issue

Vol. 2, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.241-271, 31 p.

Publisher

The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

31

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

تعتبر مراحل نمو الطفل من المراحل الهامة لبناء شخصيته ومن بين هذه المراحل إلى جانب النمو النفسي والاجتماعي والانفعالي هناك مرحلتين مهمتين جدا في حياة الطفل هي النمو العقلي والنمو اللغوي حيث تعلم اللغة يعتبر من المفاتيح الهامة للمعرفة، فهي تفتح أمام الطفل أفاق واسعة وشاملة، وبالرغم من أهميها بالنسبة للطفل إلا أن هناك عوامل تؤثر على هذه المرحلة أي تعلم اللغة واكتسابها والتي تعود إلى مكونات الاستعداد اللغوي للطفل ومن بين بينها الذكاء الذي يعتبر عامل مهم في تنمية الملكة اللغوية لعلاقته الوطيدة بها.

وهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الموجودة بين الذكاء وعملية اكتساب اللغة عند الطفل في المرحلة التحضيرية باستخدام الأداتين وهما: مقياس اللغة واختبار الذكاء على خمس حالات في المرحلة التحضيرية.

Abstract EN

The stages of a child’s development are important in building his personality.

The psychological, social and emotional developmental aspects are very important in a child’s life.

In addition, The mental and language developments where learning the language is one of the important keys to knowledge, despite its importance for the child, there are factors that affect this stage, that is, learning the language and its acquisition, which are due to the components of the child's linguistic readiness, as the intelligence, which is an important factor in the development of the linguistic ability.

This study aimed to identify the relationship between intelligence and the language acquisition process among a child in the preparatory stage using two tools: the language acquisition questionnaire and the intelligence test on five cases in the preparatory stages.

American Psychological Association (APA)

يحي، فتيحة. 2020. الذكاء وعلاقة باكتساب اللغة لدى الطفل (التحضيري): دراسة ميدانية بمدينة باتنة. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 3، ص ص. 241-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261122

Modern Language Association (MLA)

يحي، فتيحة. الذكاء وعلاقة باكتساب اللغة لدى الطفل (التحضيري): دراسة ميدانية بمدينة باتنة. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 3 (2020)، ص ص. 241-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261122

American Medical Association (AMA)

يحي، فتيحة. الذكاء وعلاقة باكتساب اللغة لدى الطفل (التحضيري): دراسة ميدانية بمدينة باتنة. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 3، ص ص. 241-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261122

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 270-271

Record ID

BIM-1261122