التعاطف مع الذات و علاقته بالاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
Self-compassion and relationship with academic burnout among secondary school students
Author
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 3 (30 Apr. 2020), pp.1-24, 24 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين التعاطف مع الذات و الاحتراق الأكاديمي و الكشف عن الفروق بينهما باختلاف النوع و التخصص الدراسي و إسهام التعاطف مع الذات في التنبؤ بالاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية و تكونت العينة من (200) طالبا و طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من طلاب المرحلة الثانوية ببعض المدارس الثانوية التابعة لمحافظة ينبع و بلغ متوسط الأعمار الزمنية لهذه العينة (17، 11) سنة و بانحراف معياري (1، 00) و استخدمت الدراسة مقياس التعاطف مع الذات من إعداد الضبع (2013) و مقياس الاحتراق الأكاديمي من إعداد الباحث وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-وجود علاقة ارتباطية سالبة ودالة إحصائيا عند مستوى (0، 01) بين التعاطف مع الذات و الاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية 2 -عدم وجود فرق دال إحصائيا في الاحتراق الأكاديمي تعزى لاختلاف إلى النوع أو التخصص الدراسي أو التفاعل بينهما
American Psychological Association (APA)
الحربي، جابر حمد. 2020. التعاطف مع الذات و علاقته بالاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261175
Modern Language Association (MLA)
الحربي، جابر حمد. التعاطف مع الذات و علاقته بالاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 3 (نيسان 2020)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261175
American Medical Association (AMA)
الحربي، جابر حمد. التعاطف مع الذات و علاقته بالاحتراق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261175
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261175
