فاعلية برنامج تدريبي لتنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ لتحقيق النمط المتكامل و أثره في الدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية
Joint Authors
خلف أحمد عبد الرسول
جمال محمد عباس
ناصر دسوقي محمد
رانية عاطف مراد
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 2 (31 Jan. 2020), pp.1171-1223, 53 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على المواهب المتعددة في تنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الأيمن و الأيسر) لدى طلاب كلية التربية و أثره في تحقيق النمط المتكامل و أثر ذلك في زيادة الدافعية للتعلم و شمل البحث (140) طالب و طالبة من طلاب كلية التربية الفرقة الثالثة عام شعبتي الفيزياء و علم النفس: و تكونت المجموعة التجريبية من (35 تجريبية نمط أيمن 35 تجريبية نمط أيسر) و تكونت المجموعة الضابطة من (35 ضابطة نمط أيمن 35 ضابطة نمط أيسر) للعام الدراسي2016/ 2017م و اختيرت عينة البحث بطريقة عمدية قصدية وقامت الباحثة بإعداد برنامج تدريبي قائم علي برنامج المواهب المتعددة و كذلك اختبار لقياس مهارات التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الأيمن و الأيسر) و استخدمت مقياس تورانس لأنماط معالجة المعلومات و مقياس الدافعية للتعلم و اختبار الذكاء العالي وتوصل البحث إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار البعدي لمهارات التفكير المرتبطة بالنصف الأيمن و النصف الأيسر من الدماغ بين متوسط درجات المجموعة التجريبية و متوسط درجات المجموعة الضابطة حسب نمط التفكير السائد الأيمن و نمط التفكير السائد الأيسر لصالح المجموعة التجريبية وأنه يوجد اختلاف في نمط التفكير السائد (الأيمن و الأيسر و المتكامل) لدى طلاب المجموعة التجريبية و نمط التفكير السائد لدى طلاب المجموعة الضابطة حسب نمط التفكير السائد الأيمن و نمط التفكير السائد الأيسر باتجاه النمط المتكامل و أثر البرنامج بفاعلية في زيادة الدافعية للتعلم لذوي نمط التفكير السائد الأيسر ولم يؤثر البرنامج في تنمية الدافعية للتعلم لذوي نمط التفكير السائد الأيمن.
American Psychological Association (APA)
خلف أحمد عبد الرسول وناصر دسوقي محمد وجمال محمد عباس ورانية عاطف مراد. 2020. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ لتحقيق النمط المتكامل و أثره في الدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 2، ص ص. 1171-1223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261197
Modern Language Association (MLA)
خلف أحمد عبد الرسول....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ لتحقيق النمط المتكامل و أثره في الدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1171-1223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261197
American Medical Association (AMA)
خلف أحمد عبد الرسول وناصر دسوقي محمد وجمال محمد عباس ورانية عاطف مراد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ لتحقيق النمط المتكامل و أثره في الدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 2، ص ص. 1171-1223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261197
