أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
Other Title(s)
The effect of using the learning cell strategy on developing linguistic discrimination and comparison skills among third-grade middle School students
Joint Authors
جاب الله، علي سعد علي
عيطة عبد المقصود يوسف
عويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 5 (31 Oct. 2020), pp.711-741, 31 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية خلية التعلم و لتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات و إجراء التجربة التي استغرقت الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2016 حيث تكونت عينة البحث من (80) تلميذا و تلميذة (40) مجموعة ضابطة و (40) مجموعة تجريبية من تلاميذ و تلميذات الصف الثالث الإعدادي من مدرستين تابعتين لإدارة شرق الزقازيق التعليمية بمحافظة الشرقية و أعد الباحث قائمة بمهارات التمييز و المقارنة اللغوية و اختبارا لها وقام بمعالجة وحدات القراءة باستخدام استراتيجية خلية التعلم و بعد انتهاء دراسة التلاميذ لموضوعات القراءة تم تطبيق الاختبار البعدي على عينة البحث وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية و الضابطة على اختبار مهارات التمييز و المقارنة اللغوية في التطبيق القبلي.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي على اختبار مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لصالح التطبيق البعدي.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيق البعدي و التتبعي للمجموعة التجريبية في اختبار مهارات التمييز و المقارنة اللغوية بعد مرور شهر من التطبيق.
وفي ضوء هذه النتائج تم وضع مجموعة من التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
جاب الله، علي سعد علي وعيطة عبد المقصود يوسف وعويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم. 2020. أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 711-741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261223
Modern Language Association (MLA)
جاب الله، علي سعد علي....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 5 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 711-741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261223
American Medical Association (AMA)
جاب الله، علي سعد علي وعيطة عبد المقصود يوسف وعويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية خلية التعلم في تنمية مهارات التمييز و المقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 711-741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261223
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261223
