![](/images/graphics-bg.png)
الوصم الإجتماعي من منظور التربية الاسلامية
Author
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 4 (31 Jul. 2020), pp.401-424, 24 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى بيان موقف التربية الإسلامية من الوصم الاجتماعي و التعرف على التربية الوقائية و التربية العلاجية للوصم الاجتماعي في التربية الإسلامية و لتحقيق تلك الأهداف فقد استخدم الباحث المنهج الاستنباطي لاستنباط موقف التربية الإسلامية من الوصم الاجتماعي من القرآن الكريم و السنة النبوية وقد انتهت الدراسة إلى عدد من النتائج كان من أبرزها ما يلي: 1- في مواقف الوصم التي تعرض لها الأنبياء و عظماء الأمة قواعد تربوية تتمثل في القدوة و التي من شأنها تسلية الشخص الموصوم و مساعدته في التغلب على ما يتعرض له من أذى.
2- ممارسة الوصم ناتج عن دوافع حددتها التربية الإسلامية في ثلاثة دوافع هي: (الكبر و الحسد و العنصرية) و التي تم استنباطها من القرآن الكريم و السنة النبوية.
3- ركزت التربية الإسلامية على أسلوب الترهيب و التخويف من العقاب لأن الوصم فيه تعد على الآخرين و بالتالي كان من الضرورة وجود تربية عقابية لردع الفاعل.
American Psychological Association (APA)
ودعاني، جمعان بن حسن. 2020. الوصم الإجتماعي من منظور التربية الاسلامية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 401-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261270
Modern Language Association (MLA)
ودعاني، جمعان بن حسن. الوصم الإجتماعي من منظور التربية الاسلامية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 4 (تموز 2020)، ص ص. 401-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261270
American Medical Association (AMA)
ودعاني، جمعان بن حسن. الوصم الإجتماعي من منظور التربية الاسلامية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 401-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261270
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261270