استخدام تكنولوجيا التعليم للتكفل بذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
Use of educational technology to take care of people with learning difficulties
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2, Issue 5 (31 Dec. 2020), pp.91-105, 15 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن استخدام التكنولوجيات الحديثة بما فيها التقنيات و البرامج والوسائل التكنولوجية أصبح أمرا ضروريا للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم من أجل توفير فرص تعلم مساوية لأقرانهم إذ تختلف هذه الفئة عن بقية الفئات فهم لا يعانون من إعاقات عقلية أو سمعية أو بصرية أو انفعالية بل يتمتعون بذكاء ضمن المتوسط فما أعلى و تظهر لديهم صعوبات في الجانب الأكاديمي إذ يكون مستوى التحصيل الدراسي أقل من القدرة العقلية للتلميذ و تهدف هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن أهمية استخدام تكنولوجيا التعليم مع التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التعلم و البرامج والوسائل التي يمكن أن تستخدم لتحسين مستوى أدائهم.
كلمات مفتاحية: صعوبات التعلم تكنولوجيا التعليم التلميذ.
American Psychological Association (APA)
شريفي، هناء وجوهري، إبتسام. 2020. استخدام تكنولوجيا التعليم للتكفل بذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية للتربية الخاصة،مج. 2، ع. 5، ص ص. 91-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261277
Modern Language Association (MLA)
شريفي، هناء وجوهري، إبتسام. استخدام تكنولوجيا التعليم للتكفل بذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية للتربية الخاصة مج. 2، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 91-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261277
American Medical Association (AMA)
شريفي، هناء وجوهري، إبتسام. استخدام تكنولوجيا التعليم للتكفل بذوي صعوبات التعلم. المجلة العلمية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2، ع. 5، ص ص. 91-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261277
