مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا
Other Title(s)
The level of social skills of people with special needs and the role of musical activities in their development from the point of view of psychologists : children with autism as a model
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.91-115, 25 p.
Publisher
The Scientific Foundation for Educational Sciences and Technology and Special Education
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
مقدم، آمال. 2020. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303
Modern Language Association (MLA)
مقدم، آمال. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة مج. 2، ع. 2 (2020)، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303
American Medical Association (AMA)
مقدم، آمال. مستوى المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة ودور الأنشطة الموسيقية في تنميتها من وجهة نظر المختصين النفسانيين : أطفال ذوي إضطراب التوحد نموذجا. المجلة العلمية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 91-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261303
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261303
