فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم البنائي لتنمية الحساب الذهني لدى تلميذات صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: الخوفي، أمل أحمد؛ حجازي، أحمد زكريا عبد الحميد. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 2، ع. 2 (2020)، ص ص. 116-154، 39ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ البرامج التعليمية؛ البنائية (التعليم)؛ الحساب الذهني؛ الرياضيات