تطوير إدارة مراكز تعليم المعاقين ذهنيا في ضوء الإدارة الإلكترونية
Other Title(s)
Developing mentally disabled education centers' management in accordance with electronic management
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 44 (31 Aug. 2020), pp.258-288, 31 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التعرف على الإطار المفاهيمي للإعاقة الذهنية و الأطر المجتمعية و المؤسسية لتعليم و تأهيل المعاقين ذهنيا، و الوقوف على ماهية الإدارة الإلكترونية، و تطبيقاتها في مؤسسات تعليم المعاقين ذهنيا، و تحديد المشكلات الإدارية الخاصة بمراكز المعاقين ذهنيا، و رصد واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية بمراكز تعليم المعاقين ذهنيا بمحافظة أسيوط.
و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود عجز كبير في ممارسات الإدارة الالكترونية بمراكز تعليم المعاقين ذهنيا، فتلك المراكز في الغالب لا تحدد مستوى الإعاقة الذهنية عند تسجيل التلاميذ الكترونيا، و لا توفر قاعد بيانات معلوماتية للعاملين، و نادرا ما تستخدم تكنولوجيا الاتصال في الوصول إلى القرارات الإدارية المتعلقة بعمل المركز، و لا تتم متابعة الحالة الصحية لكل تلميذ عن طريق التكنولوجيا، كما توصلت الدراسة إلى وجود عديد من المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الالكترونية بمراكز تعليم المعاقين ذهنيا و منها : الافتقار إلى التمويل و الموارد و الخدمات، و زيادة كلفة التجديد و الصيانة الدورية للأدوات و الأجهزة الإلكترونية، و ارتفاع أسعار الأجهزة و الأدوات التكنولوجية، و صعوبة تعريب البرامج الأجنبية الخاصة بإدارة مراكز المعاقين ذهنيا، و ضعف مهارات اللغة الانجليزية لدى بعض العاملين.
و توصلت الدراسة أيضا إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات العينة بحسب متغيرات النوع، و الوظيفة، و سنوات الخبرة فيجميع أبعاد و محاور الاستبانة و الدرجة الكلية.
Abstract EN
Developing Mentally Disabled Education Centers' Management in Accordance with Electronic Management
American Psychological Association (APA)
شحاتة، أحمد جابر أحمد. 2020. تطوير إدارة مراكز تعليم المعاقين ذهنيا في ضوء الإدارة الإلكترونية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 44، ص ص. 258-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261422
Modern Language Association (MLA)
شحاتة، أحمد جابر أحمد. تطوير إدارة مراكز تعليم المعاقين ذهنيا في ضوء الإدارة الإلكترونية. مجلة العلوم التربوية ع. 44 (آب 2020)، ص ص. 258-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261422
American Medical Association (AMA)
شحاتة، أحمد جابر أحمد. تطوير إدارة مراكز تعليم المعاقين ذهنيا في ضوء الإدارة الإلكترونية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ص ص. 258-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261422
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 286-288
Record ID
BIM-1261422