De la pratique du brouillon chez les scripteurs experts à celle des étudiants du fle en algérie: quel enseignement faut-il en tirer?
Other Title(s)
From the practice of drafting among expert writers to that of FLE students in Algeria : what lesson should we learn from it?
Author
Source
Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires
Issue
Vol. 10, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.504-525, 22 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract EN
Written production is one of the most complex human intellectual activities.
Mastering it requires not only commitment and hard work on the part of the apprentice writer, but also motivation and a sense of observation from those who practice it with ease.
This paper is a practical research hich aims to identify the representations of writing and drafting among Algerian students enrolled in the first year LMD.
If, in order to write well, the writer mobilizes his learned knowledge and rewrites his texts ceaselessly, the novice can overcome his difficulties and improve his writings if they are inspired by the way of performing the expert.
The results obtained show that the draft constitutes the pivotal stage by which modifications and rewrites are authorized.
Abstract FRE
La production écrite est l'une des activités intellectuelles humaines les plus complexes.
Sa maitrise exige non seulement un engagement et du labeur de la part de l'apprenti-scripteur mais aussi de la motivation assortie d'un sens de l'observation de ceux qui la pratiquent avec aisance.
Le présent papier est une recherche pratique qui vise l'identification des représentations de l'écriture et du brouillon chez les étudiants algériens inscrits en première année LMD.
Si pour bien écrire, l'écrivain mobilise son savoir savant et réécrit sans cesse ses textes, le novice peut parvenir à surmonter ses difficultés et à améliorer ses écrits s'ils s'inspirent de la manière de procéder de l'expert.
Les résultats obtenus montrent que le brouillon constitue l'étape charnière par laquelle les modifications et les réécritures sont autorisées.
American Psychological Association (APA)
Bin Yahya, Nabil. 2021. De la pratique du brouillon chez les scripteurs experts à celle des étudiants du fle en algérie: quel enseignement faut-il en tirer?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires،Vol. 10, no. 3, pp.504-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261851
Modern Language Association (MLA)
Bin Yahya, Nabil. De la pratique du brouillon chez les scripteurs experts à celle des étudiants du fle en algérie: quel enseignement faut-il en tirer?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires Vol. 10, no. 3 (2021), pp.504-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261851
American Medical Association (AMA)
Bin Yahya, Nabil. De la pratique du brouillon chez les scripteurs experts à celle des étudiants du fle en algérie: quel enseignement faut-il en tirer?. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires. 2021. Vol. 10, no. 3, pp.504-525.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261851
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 524-525
Record ID
BIM-1261851