ديناميات إدارة الصف الفعال في المدارس الثانوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
The dynamics of effective classroom management in secondary schools from a faculty perspective
Joint Authors
الكناني، صبيح كرم زامل موسى
شحاذة، يوسف يعقوب
Source
ZANCO Journal of Humanity Sciences
Publisher
Salahaddin University-Erbil Department of Scientific Publications
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
English Abstract
The research aimed to identify the dynamics of effective classroom management in secondary schools from the perspective of faculty members The descriptive analytical method was used, and the research community was determined by the faculty members in secondary schools of both sexes.
The study sample reached (256) individuals.
To achieve the results of the research, a tool (questionnaire) consisting of (22) items was prepared as a tool to know the directors' attitudes.
The tool was judged by a number of specialists to ensure its reliability and reliability.
Statistical Processing: After the field application of the research tool, the data and data were unloaded and analyzed statistically with the adoption of manual discharge of open responses.
Key Findings: Weak class management dynamics.
The average score of the sample was (21,654) with a standard deviation of (7,732) which is smaller than the theoretical average of the questionnaire (44).
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1265517
American Psychological Association (APA)
شحاذة، يوسف يعقوب والكناني، صبيح كرم زامل موسى. 2020-10-31. ديناميات إدارة الصف الفعال في المدارس الثانوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق). . مج. 24، ع. 5 (ملحق) (2020)، ص ص. 428-438.أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265517
Modern Language Association (MLA)
شحاذة، يوسف يعقوب والكناني، صبيح كرم زامل موسى. ديناميات إدارة الصف الفعال في المدارس الثانوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. . أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،. 2020-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265517
American Medical Association (AMA)
شحاذة، يوسف يعقوب والكناني، صبيح كرم زامل موسى. ديناميات إدارة الصف الفعال في المدارس الثانوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. . المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265517
