![](/images/graphics-bg.png)
أثر أنموذج وودز في تنمية التفكير البصري عند طلاب الخامس الإعدادي
Other Title(s)
The impact of Woods' model on the development of visual thinking among fifth preparatory students
Joint Authors
القيسي، طه بنيان سلطان
صادق علي بنيان
Source
ZANCO Journal of Humanity Sciences
Publisher
Salahaddin University-Erbil Department of Scientific Publications
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
English Abstract
The research aims to identify the effect of the Woods’ model in developing visual thinking for Fifth preparatory students, and to achieve the goal of the research, the researcher followed the procedures of the experimental approach, as the researchers prepared educational plans according to the Woods model, after the researcher confirmed their validity by presenting them to a group of experts and arbitrators, prepared The two researchers used a test for visual thinking, after confirming its sincerity and reliability, the two researchers used the following statistical methods: (T-test for Two separate samples, Pearson correlation coefficient, and Alpha Cronbach's laboratory equation), and after analyzing the results statistically, the researchers reached the effectiveness of the Woods model in developing visual thinking, and through the results reached by the researcher, a number of recommendations and proposals were presented.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1265528
American Psychological Association (APA)
القيسي، طه بنيان سلطان وصادق علي بنيان. 2020-10-31. أثر أنموذج وودز في تنمية التفكير البصري عند طلاب الخامس الإعدادي. المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق). . مج. 24، ع. 5 (ملحق) (2020)، ص ص. 569-582.أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265528
Modern Language Association (MLA)
القيسي، طه بنيان سلطان وصادق علي بنيان. أثر أنموذج وودز في تنمية التفكير البصري عند طلاب الخامس الإعدادي. . أرابيل، العراق : جامعة صلاح الدين، قسم النشر العلمي،. 2020-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265528
American Medical Association (AMA)
القيسي، طه بنيان سلطان وصادق علي بنيان. أثر أنموذج وودز في تنمية التفكير البصري عند طلاب الخامس الإعدادي. . المؤتمر الدولي العلمي للعلوم التربوية و النفسية : بالتربية و الاستقرار النفسي نرتقي لغد افضل (1 : 2020 : جامعة صلاح الدين-أربيل، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265528