السلوك التوافقي وعلاقته بدافعية الانجاز الدراسي وجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل
Other Title(s)
Consensual behavior and its relationship to academic achievement motivation and quality of life among students of the second stage of the college of physical education and sports sciences Salah al-Din university Erbil
Joint Authors
Source
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Dec. 2020)17 p.
Publisher
University of Karbala College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت البحث إلى قياس السلوك التوافقي وعلاقته بدافعية الإنجاز الدراسي وجودة الحياة لطلاب وطالبات المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة صلاح الدين-أربيل.
وقد تم استخدام المنهج الوصفي من خلال استخدام كل من مقياس السلوك التوافقي ومقياس الدافعية للإنجاز الدراسي ومقياس جودة الحياة من خلال التطبيق على عينة البحث من الطلاب والطالبات فقد قام الباحثان باختيار (117) طالبا و(37) طالبة وبطريقة عمدية و(10) طلاب للتجربة الاستطلاعية، وبهذا فقد بلغ العدد الكلي لعينة البحث (164) طالبا وطالبة.
واستخدم الباحثان عدد من الوسائل الإحصائية لمعالجة النتائج.
وبعد عرض النتائج ومناقشتها، توصل الباحثان إلى أن العلاقة بين (السلوك التوافقي وجودة الحياة) للطالبات علاقة غير معنوية، أما العلاقة بين (السلوك التوافقي ودافعية الإنجاز الدراسي) و(السلوك التوافقي وجودة الحياة) للطلاب العلاقة غير معنوية.
وقد أوصى الباحثان بالتأكيد على الاهتمام بالجانب النفسي من قبل الكادر التدريسي وخاصة السلوك التوافقي ودافعية الإنجاز الدراسي وجودة الحياة للطلاب.
Abstract EN
The research aimed to measure the consensual behavior and its relationship to academic achievement motivation and quality of life for students of the second stage of the faculty of physical education and sports sciences at Salah al-Din university-Erbil.
the descriptive approach was used through the use of the harmonic behavior scale, the motivation measure for academic achievement and the quality of life scale through application to the research sample of male and female students.
the two researchers selected (117) male and (37) female students in a deliberate manner and (10) students for the exploratory experience, and thus the total number of the research sample reached (164) male and female students.
the researchers used a number of statistical methods to treat the results.
after presenting and discussing the results, the two researchers concluded that the relationship between (harmonic behavior and quality of life) for students is a non-moral relationship, while the relationship between (harmonic behavior and academic achievement motivation) and (harmonic behavior and quality of life) for students is not immoral.
the two researchers recommended emphasizing the interest in the psychological aspect of the teaching staff, especially the consensual behavior, motivation for academic achievement and the quality of life for students.
American Psychological Association (APA)
سعيد نزار سعيد ومها صبري. 2020. السلوك التوافقي وعلاقته بدافعية الانجاز الدراسي وجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 6، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265620
Modern Language Association (MLA)
سعيد نزار سعيد ومها صبري. السلوك التوافقي وعلاقته بدافعية الانجاز الدراسي وجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 6، ع. 1 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265620
American Medical Association (AMA)
سعيد نزار سعيد ومها صبري. السلوك التوافقي وعلاقته بدافعية الانجاز الدراسي وجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة صلاح الدين-أربيل. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2020. مج. 6، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265620
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1265620