أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي
Other Title(s)
The impact of teaching according to pedagogic approaches to the development of self-confidence feature through the share of physical and sporting education at secondary school
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2021, Issue 69 (31 Dec. 2021)19 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تناولت الدراسة أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ في الطور الثانوي، و بذلك فهي تهدف إلى إبراز أثر التدريس وفق هذه المقاربة الحديثة على التلاميذ المراهقين في مرحلة التعليم الثانوي من خلال التربية البدنية و الرياضية و من حيث تحقيق سمة الثقة في النفس لدى تلاميذ الطور الثانوي.
و اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي.
و قد اشتملت عينة البحث على 320 تلميذ من تلاميذ الطور الثانوي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، وكذلك عينة من الأساتذة بلغت 25 أستاذ تربية بدنية و رياضية اخترناهم بالطريقة المقصودة و ذلك على مستوى ثانويات دائرتي العطاف والعبادية بولاية عين الدفلى.
و فيما يخص أداة البحث، فقد اعتمدنا على استمارتي استبيان.
استبيان خاص بالأساتذة و استبيان خاص بالتلاميذ.
و لقد اعتمدنا في تحليل النتائج على النسبة المئوية واختبار كاف تربيع.
وأظهرت النتائج التي توصّلنا إليها صدق الفرضيات باعتبار التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات يمنح التلميذ حريّة أكبر وأدوارا مهمة حيث يتمكن من إبراز قدراته ومهاراته ويتحمل المسؤولية خلال ممارسة التربية البدنية و الرياضية مما يحقّق له الثقة بالنفس، و هذا ما يشكّل لديه شخصية متوازنة ومتكاملة قادرة على خدمة المجتمع.
و كانت أهداف البحث: يسعى أيّ باحث و من خلال أي دراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، و عليه كانت دراستنا هذه تهدف للوصول إلى: 1-إبراز دور بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في تنمية المهارات الفكرية و تعزيز الثقة في إمكانيات المتعلّم و قدرته على التعلّم.
2-ابراز دور حصة التربية البدنية في تنمية شخصية التلميذ المتوازنة.
وكانت أهم الاستنتاجات: -أن التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات يساهم في تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضي لدى تلاميذ الطور الثانوي.
وتمت التوصية بـ: 1-إعطاء أهمية أكبر لحصة التربية البدنية و الرياضية في ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات و ما تحتويه من وضعيات تعليمية تسعى لإكساب التلميذ كفاءات مختلفة و تنمّي شخصيته.
2-تنظيم ندوات و مؤتمرات و أياما دراسية، و ملتقيات علمية من أجل التفصيل أكثر في التدريس بالكفاءات، و التطورات الحاصلة في المجال التربوي و تقويم البرامج التربوية.
3-العمل على دمج التلاميذ في الأنشطة الرياضية المختلفة من خلال إسناد الأدوار القيادية و المسؤوليات و الأعمال التعاونية ما يحقّق له الثقة بالنفس
Abstract EN
Institute for Science and techniques of physical and sports activities/UniversitéDjilaliBounaamaKhemisMiliana The study dealt with the impact of teaching in Bedagoggia.
Achieve self-confidence feature at secondary pitches.
We adopted this study on the descriptive approach.
The research sample included 320 pupils from secondary pupils, which were selected in the random-class, as well as a sample of professors at 25 professors and mathematical professors.
With regard to the research tool, we have adopted a questionnaire.
A questionnaire for teachers and special pupils.
We have adopted the results of results on the percentage and adequate testing.
The results we have reached by the approval of the two hypotheses, according to the teaching of competencies, gives the student, giving more freedom and important roles.
American Psychological Association (APA)
بورزامة، داود وأوفة محمد. 2021. أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265850
Modern Language Association (MLA)
بورزامة، داود وأوفة محمد. أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 69 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265850
American Medical Association (AMA)
بورزامة، داود وأوفة محمد. أثر التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات على تنمية سمة الثقة بالنفس من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ الطور الثانوي. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265850
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1265850
