![](/images/graphics-bg.png)
أثر استراتيجية لعب الأدوار في تحسين مستوى الدافعية و تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Other Title(s)
The effect of role-playing strategy on improving the level of motivation and learning some volleyball skills of high school students
Joint Authors
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2021, Issue 68 (30 Sep. 2021)20 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف عمى تأثير استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تحسين مستوى الدافعية و تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات القياس القبلي و البعدي للموسم الدراسي 2019 / 2020 بثانوية ديدوش مراد -تيارت – و قد شممت عينة الدراسة(40) تمليذا تم تقسيميهم إلى مجموعتين متساويتين عدد كل منهما (20) تلميذا الأولى تجريبية تدرس باستراتيجية لعب الدور و الثانية ضابطة تدرس بأسلوب العرض التوضيحي , و كأداة لجمع البيانات استعان الباحث باستمارة خاصة بمقياس الدافعية و اختبارات بدنية و مهارية بالكرة الطائرة , أظهرت النتائج وجود فروق كبيرة و تأثير إيجابي للتعلم باستخدام استراتيجية لعب الأدوار)المحاكاة( مقارنة بالعرض التوضيحي في متغيرات البحث , كما يوصي الباحث بإجراء مزيد من الدراسات لبيان أثر استراتيجية لعب الأدوار في تنمية سمات نفسية و اجتماعية أخرى و على عينات و مستوى تعليمي مختلف و على فعالية و مهارات اخرى
Abstract EN
This study aimed to identify the effect of using a role-playing strategy on improving the level of motivation and learning some volleyball skills among first-year high school pupils, and to achieve the objectives of the study, the researcher used the experimental approach to design the two equal groups of pre- and post-measurement for the academic season 2019/2020, at Didosh Mourad High School.
Tiaret - The study sample included (40) students, who were divided into two equal groups of (20) students.
The first was an experimental study using a role-playing strategy, and the second was a control officer who was studying in a demonstration method.
As a tool for data collection, the researcher used a special form for the motivation scale and physical and skill tests.
In volleyball, the results showed that there are significant differences and a positive effect for learning using a role-playing strategy (simulation) compared to the demonstration in the research variables.
The researcher also recommends conducting further studies to demonstrate the effect of the role-playing strategy on developing other psychological and social characteristics and on samples and different educational levels.
Other effectiveness and skills
American Psychological Association (APA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. 2021. أثر استراتيجية لعب الأدوار في تحسين مستوى الدافعية و تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265893
Modern Language Association (MLA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. أثر استراتيجية لعب الأدوار في تحسين مستوى الدافعية و تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 68 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265893
American Medical Association (AMA)
مجاهد مصطفى وبومعزة، محمد لمين. أثر استراتيجية لعب الأدوار في تحسين مستوى الدافعية و تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265893
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1265893