ألآليات الإخراجية في عروض المسرح المدرسي لدى المشرفين الفنيين في مديرية تربية بغداد-الرصافة الثانية 2003-2020 م
Other Title(s)
Directing mechanisms in school theater performances at the technical supervisors in Baghdad education directorate-second Rusafa 2003-2020 AD
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 54 (30 Jun. 2021), pp.197-217, 21 p.
Publisher
The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current research aimed to identify the extent of use the technical supervisors to the directing mechanisms in the school theater, the researcher followed the descriptive approach in analyzing his research samples, which were limited to the presentations of two supervisors, with one presentation for each of them, and reached a set of results and conclusions, the most important of which was their difference in the extent of concern for The use of appropriate mechanisms, and this prompted the researcher to formulate some recommendations and proposals that help solve this problem, or reduce it, Then he reinforced his research with a list of the sources that he relied on in this research.
American Psychological Association (APA)
خضير، خضر عبد. 2021. ألآليات الإخراجية في عروض المسرح المدرسي لدى المشرفين الفنيين في مديرية تربية بغداد-الرصافة الثانية 2003-2020 م. مجلة دراسات تربوية،مج. 14، ع. 54، ص ص. 197-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268283
Modern Language Association (MLA)
خضير، خضر عبد. ألآليات الإخراجية في عروض المسرح المدرسي لدى المشرفين الفنيين في مديرية تربية بغداد-الرصافة الثانية 2003-2020 م. مجلة دراسات تربوية مج. 14، ع. 54 (2021)، ص ص. 197-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268283
American Medical Association (AMA)
خضير، خضر عبد. ألآليات الإخراجية في عروض المسرح المدرسي لدى المشرفين الفنيين في مديرية تربية بغداد-الرصافة الثانية 2003-2020 م. مجلة دراسات تربوية. 2021. مج. 14، ع. 54، ص ص. 197-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268283
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1268283