دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر مشرفيها و معلميها في مديريات تربية محافظة المفرق
Other Title(s)
The role of social studies textbook in confronting changes in the values of Jordanian society from the perspectives of supervisors, and teachers, in Mafraq directorates of education
Joint Authors
الخزاعلة، حسن سليمان ناصر
بني خالد، خالد خشمان فهد
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 20, Issue 3 (31 Dec. 2020), pp.358-373, 16 p.
Publisher
Zarqa University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
The aim of this study is revealing the role of social studies books in confronting the values transformation in the Jordanian society in the eyes of its supervisors and teachers.
A survey is designed to achieve this study’s goals, containing (55) paragraphs distributed on 4 areas: political, social, economic, and aesthetic values.
The study sample consists of (5) supervisors, (76) teachers (males and females) from urban, country, and Bedouin areas.
They are chosen randomly according to Stratified random sample.
The following results are reached: The political values sector is the main area of concentration in social studies books according to the supervisors with an average of (3.90) as a middle value, followed by the aesthetic values sector with an average of 3.58 as a middle value, followed by the social values sector with an average of (3.31) as a middle value and finally the economical values sector with an average of (3.21) as a middle value.
The political values sector is the main area of concentration in social studies books according to teachers with an average of (4.54) as a middle value followed by the aesthetic values sector with an average of 4.24 as a high value, followed by the economical values sector with an average of (3.61) as a middle value, and finally the social values sector with an average of (3.21) as a middle value.
This study recommends an improvement to the social studies books according to the influences upon the society.
American Psychological Association (APA)
الخزاعلة، حسن سليمان ناصر وبني خالد، خالد خشمان فهد. 2020. دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر مشرفيها و معلميها في مديريات تربية محافظة المفرق. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 20، ع. 3، ص ص. 358-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269155
Modern Language Association (MLA)
الخزاعلة، حسن سليمان ناصر وبني خالد، خالد خشمان فهد. دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر مشرفيها و معلميها في مديريات تربية محافظة المفرق. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 20، ع. 3 (2020)، ص ص. 358-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269155
American Medical Association (AMA)
الخزاعلة، حسن سليمان ناصر وبني خالد، خالد خشمان فهد. دور كتب الدراسات الاجتماعية في مواجهة التحولات في قيم المجتمع الأردني من وجهة نظر مشرفيها و معلميها في مديريات تربية محافظة المفرق. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2020. مج. 20، ع. 3، ص ص. 358-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269155
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 370-373
Record ID
BIM-1269155