مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية بالتربية الإعلامية في ضوء بعض المتغيرات
Author
Source
Issue
Vol. 26, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.9-33, 25 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at identifying the Jordanian university students’ level of awareness in media education in light of some variables.
A sample of (2361) male and female students studying in the Jordanian universities and were randomly selected from (Yarmouk University, Al al-Bayt University, Al-Hashimiya University).
The study society consisted of (53240) students.
The researcher used the descriptive method, he designed the study tool which included three fields: the cognitive field (10), the skillfulness field (10 items) The results of the study showed that there was awareness of Jordanian university students in media education was generally moderate, findings revealed that there were no statistically significant differences at the level of (0.05> a) due to gender variable.
There was a statistically significant difference at the level of (a = 0.05) attributed to the college variable in favor of scientific colleges and fourth year students.
American Psychological Association (APA)
الخزاعلة، أحمد محمد عقلة. 2020. مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية بالتربية الإعلامية في ضوء بعض المتغيرات. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 26، ع. 2، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271410
Modern Language Association (MLA)
الخزاعلة، أحمد محمد عقلة. مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية بالتربية الإعلامية في ضوء بعض المتغيرات. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 26، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271410
American Medical Association (AMA)
الخزاعلة، أحمد محمد عقلة. مستوى وعي طلبة الجامعات الأردنية بالتربية الإعلامية في ضوء بعض المتغيرات. المنارة للبحوث و الدراسات. 2020. مج. 26، ع. 2، ص ص. 9-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271410
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-33
Record ID
BIM-1271410