فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات الطالبة معلمة الروضة في تصميم و إنتاج الألعاب الفزيائية للطفل
Other Title(s)
The effectiveness of an interactive multimedia program to develop the skills of the kindergarten teacher student in designing and producing physical games for the child
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 17 (30 Apr. 2021), pp.215-283, 69 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
69
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات لطالبة معلمة الروضة في تصميم و إنتاج الألعاب الفيزيائية للطفل، و استخدمت الباحثة المنهج التجريبى، و تكونت العينة من عدد (30) طالبة معلمة تخصص رياض أطفال من معلمة الروضة مجموعة تجريبية و احدة، وقد أعدت و طبقت الباحثة( قائمة المفاهيم الفيزيائية – قائمة المهارات اللازمة لتصميم و إنتاج الألعاب الفيزيائية للطفل - برنامج مقترح باستخدام وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات و تصميم و إنتاج الألعاب الفيزيائية لطالبة معلمة الروضة – بطاقة ملاحظة لتصميم و إنتاج الألعاب الفيزيائية لطالبة معلمة الروضة ) وتم تحليل البيانات باستخدام اختبار t.
Test، فتبين تحسن أداء الطالبات، عينة البحث على بطاقة ملاحظة لتصميم و إنتاج الألعاب الفيزيائية لطالبة معلمة الروضة، وذلك في التطبيق البعدى
Abstract EN
The research aims to reveal the effectiveness of using an interactive multimedia program to develop the skills of a kindergarten teacher in designing and producing physical games for the child, and the researcher used the experimental method, and the sample consisted of (30) female students, a kindergarten teacher from a kindergarten teacher, one experimental group.
The researcher has prepared and applied (a list of physical concepts - a list of skills needed to design and produce physical games for the child - a proposed program using interactive multimedia to develop skills, design and produce physical games for a kindergarten teacher - a note card for the design and production of physical games for a kindergarten teacher) and the data was analyzed to show the improvement in performance
American Psychological Association (APA)
علي، ناهد محمد شعبان. 2021. فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات الطالبة معلمة الروضة في تصميم و إنتاج الألعاب الفزيائية للطفل. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2021، ع. 17، ص ص. 215-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273260
Modern Language Association (MLA)
علي، ناهد محمد شعبان. فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات الطالبة معلمة الروضة في تصميم و إنتاج الألعاب الفزيائية للطفل. دراسات في الطفولة و التربية ع. 17 (نيسان 2021)، ص ص. 215-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273260
American Medical Association (AMA)
علي، ناهد محمد شعبان. فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات الطالبة معلمة الروضة في تصميم و إنتاج الألعاب الفزيائية للطفل. دراسات في الطفولة و التربية. 2021. مج. 2021، ع. 17، ص ص. 215-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1273260