استخدام المراهقين المكفوفين و ضعاف البصر لبرامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال و علاقته بالتمكين الثقافي لديهم : دراسة تطبيقية على عينة من مستخدمي الإنترنت

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن كثافة استخدام المراهقين المكفوفين و ضعاف البصر لبرامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال عند تصفح الإنترنت، ودورها في التمكين الثقافي لتلك الفئات، و معرفة مدى قبول عينة الدراسة لمحددات و خصائص انتشار المبتكرات من خلال استخدامهم لتكنولوجيا الاتصال، إضافة إلى التحقق من العلاقة بين استخدام برامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال الحديثة و مستوى التمكين الثقافي لعينة الدراسة.

تعد من الدراسات الوصفية، و طبقت على عينة مكونة من (188) مبحوثا من مستخدمي الإنترنت من المكفوفين و ضعاف البصر بالمرحلة العمرية من 12 إلى 21 سنة من المشاركين بصفحات و مجموعات ذوي الإعاقة و المكفوفين و ضعاف البصر من مستخدمي الفيسبوك بمحافظات مصر، باستخدام أداة الاستبيان الإلكتروني.

أهم النتائج:
- التأثير الواضح لبعض المتغيرات الديموغرافية، خاصة (درجة الإعاقة، و السن، و المستوى الاجتماعي الاقتصادي) على مقاييس (كثافة استخدامهم لبرامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال، و انتشار برامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال كمبتكرات لديهم، و التمكين الثقافي لديهم).

- وجود علاقة دالة إحصائيا بين المستوى الاجتماعي الاقتصادي (المرتفع – المتوسط – المنخفض) للمراهقين المكفوفين و ضعاف البصر و مدى الحرص على استخدام برامج و تطبيقات تكنولوجيا الاتصال.

- أكثر التطبيقات استخداما بالإنترنت من جانب عينة الدراسة ترتيبها: (واتساب، و فيسبوك ماسنجر، و zoom، و تيليجرام، و سكايب، و انستجرام، و تطبيقات أخرى منها (تويتر – يوتيوب - zello لاين - جوجل دو - و وي تشات)، ثم تطبيق فايبر، و AipolY.

- أبرز برامج التكنولوجيا التي تستخدمها عينة الدراسة في تصفح الإنترنت لتساعدهم على قراءة الشاشة و تعويض حاسة البصر هي برامج: قارئ الشاشة Talk Back، و NVDA، و الهاتف الذكي Owen phone، و قارئ الألوان الناطق، و جاوس، و فويس اوفر، و إبصار.