الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين
Other Title(s)
The contribution ratio of mind’s habits in predicting creative self-efficacy for gifted students
Author
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.235-255, 21 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القضاة، مهند. 2020. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659
Modern Language Association (MLA)
القضاة، مهند. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 16، ع. 2 (2020)، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659
American Medical Association (AMA)
القضاة، مهند. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2020. مج. 16، ع. 2، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1276659
