تحليل محتوى كتاب شبكات الإنترنت في ضوء معايير METS-S العالمية و تقويمه

Other Title(s)

Analyzing the content of internet networks book in light of (METS-S)‎ standards and its evaluation

Author

زينب فتاح يوسف

Source

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

Issue

Vol. 2020, Issue 54 (31 Jul. 2020), pp.362-378, 17 p.

Publisher

Emirates College for Education Sciences

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

United Arab Emirates

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى القيام بتحليل محتوى كتاب شبكات الإنترنت، استنادا إلى مجموعة من المعايير العالمية، و هي معايير ولاية ميشيغان للطلبة في العام 2009، بعد القيام بإجراء التعريب لها و معرفة مدى ملاءمتها للمجتمع الذي يتم اعتمادها فيه مع الاستعانة بعدد من المختصين في ذلك، و قد تألفت مجموعة المعايير بصورتها الأولية من 39 معيارا، موزعة على ستة محاور، ليتم اعتمادها كاملة لأهمية تواجد تلك المعايير من خلال عرضها على المختصين لتكون في صورتها النهائية مطابقة لما تم ذكره في صورتها الأولية، كما تم إجراء التحليل وفقها لمحتوى كتاب شبكات الانترنت المتألف من سبعة فصول ؛ و قد خلص البحث إلى ضرورة الاهتمام بمضامينها لوجود الحاجة الكبيرة في أغلب فصول الكتاب لإضافة المعارف التي تصب في إطار تحقيق ذلك المعايير ؛ حيث بين البحث الحالي أن الكتاب امتلك نسبة قليلة مع افتقار كبير لمضامينها غالبية المحاور الخاصة بتلك المحاور الست في غالبية فصول الكتاب، و قد بين البحث بعد تفسير النتائج أهمية إجراء التعديلات المناسبة و تقديم التوصيات اللازمة لتحقيق تلك المعايير ضمن المحتوى، بما يضمن توافرها ضمنه إلى حد مناسب و ما يتفق مع متطلبات المتعلم و المجتمع و التطور التكنولوجي.

Abstract EN

The aim of the current research is to carry out an analysis of the content of Internet network book, based on a set of international standards, which are Michigan Education Technology standards for students in 2009 (METS-S), after conducting Arabisation of them and knowing their suitability to the society in which they are adopted with the assistance of a number of specialists in this, and it consisted The set of standards in its preliminary form of 39 standards, distributed on six axes, to be fully adopted for the importance of the existence of these standards by presenting them to the specialists in order to be in their final form in conformity with what was mentioned in its initial form, and the analysis was carried out according to the content of the Internet book composed Of the seven chapters; the research concluded that it is necessary to pay attention to its contents because of the great need in most chapters of the book to add the knowledge that feeds in the framework of achieving those standards;Where the current research showed that the book possessed a small percentage with a large lack of the contents of most of the axes of those six axes in most of the chapters of the book, the research has shown after the interpretation of the results the importance of making appropriate amendments and providing the necessary recommendations to achieve those standards within the content, ensuring that it is available within it to an appropriate extent And consistent with the requirements of the learner, society and technological development.

American Psychological Association (APA)

زينب فتاح يوسف. 2020. تحليل محتوى كتاب شبكات الإنترنت في ضوء معايير METS-S العالمية و تقويمه. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2020، ع. 54، ص ص. 362-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277574

Modern Language Association (MLA)

زينب فتاح يوسف. تحليل محتوى كتاب شبكات الإنترنت في ضوء معايير METS-S العالمية و تقويمه. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 54 (تموز 2020)، ص ص. 362-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277574

American Medical Association (AMA)

زينب فتاح يوسف. تحليل محتوى كتاب شبكات الإنترنت في ضوء معايير METS-S العالمية و تقويمه. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2020. مج. 2020، ع. 54، ص ص. 362-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277574

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 376-378

Record ID

BIM-1277574