فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي بمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of the use of Robinson's strategy sq3r in developing reading absorption skills with my timeless language course for middle-class second-graders
Author
حارثي، ياسمين بنت محمد بن محمد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 4, Issue 25 (31 Jul. 2020), pp.114-131, 18 p.
Publisher
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the research was to reveal the effectiveness of the use of the Robinson Strategy (SQ3R) in the development of reading absorption among middle-class second-grade students in the course of my timeless language course in Mecca.
There are statistically significant differences at the level of significance (α≤0.05) between the average scoring of reading absorption skills (literal, inference, and monetary) in application (tribal-dimensional) in favor of the experimental group, and between the effect of the Robinson Strategy (SQ3R) in the development of reading absorption among middle-school students, the researcher recommended several recommendations, the most important of which is the use of the Robinson Strategy (SQ3R) in the teaching of Arabic language for the purposes of achieving effective learning.
American Psychological Association (APA)
حارثي، ياسمين بنت محمد بن محمد. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي بمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 25، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278235
Modern Language Association (MLA)
حارثي، ياسمين بنت محمد بن محمد. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي بمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 25 (تموز 2020)، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278235
American Medical Association (AMA)
حارثي، ياسمين بنت محمد بن محمد. فاعلية استخدام استراتيجية روبنسون (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي بمقرر لغتي الخالدة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 25، ص ص. 114-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278235
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 129-131
Record ID
BIM-1278235