تقييم الأساليب الإتصالية المستخدمة في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا، و مدى فاعليتها لدى الطلاب : دراسة حالة

Other Title(s)

Evaluating the communication methods used in e-learning during the corona pandemic, and extent of their effectiveness for students : case study

Time cited in Arcif : 
8

Author

طنطاوي، ميرهان محسن محمد السيد

Source

مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط

Issue

Vol. 8, Issue 29 (s) (31 Oct. 2020), pp.431-466, 36 p.

Publisher

Egyptian Public Relations Association

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The importance of e-learning has emerged as an urgent necessity imposed by the corona pandemic that has swept the whole world, and indeed many universities around the world, have been able to employ the potential of e-learning to get out of this crisis, and provide scientific content to students, in a distinctive and attractive way, that enhances the effectiveness of students and gains skills, and makes them more capable, to innovate and think in new methods, that achieve sustainable education policies and strategies.

in this context, many Egyptian universities followed this global trend and were keen to develop their infrastructure, in a distinctive way so that they could keep pace with global developments in the field of education.

employing modern technologies represented in e-learning to face this crisis and preserve the future of students.

in this context, this study aimed to spot light on the communication methods used by pharos university in Alexandria in e-learning, and the extent of their effectiveness among students, in addition to reviewing a group of previous studies in this context, and the study adopted the case study approach and the qualitative approach to the analysis, where it was monitored and analyzed.

communication methods used in e-learning during the corona pandemic.

the study reached many important findings and recommendations, which contribute to increase the efficiency of e-learning and its application in an interactive manner with students, and strive to overcome the difficulties they face.

American Psychological Association (APA)

طنطاوي، ميرهان محسن محمد السيد. 2020. تقييم الأساليب الإتصالية المستخدمة في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا، و مدى فاعليتها لدى الطلاب : دراسة حالة. مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط،مج. 8، ع. 29 (s)، ص ص. 431-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278971

Modern Language Association (MLA)

طنطاوي، ميرهان محسن محمد السيد. تقييم الأساليب الإتصالية المستخدمة في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا، و مدى فاعليتها لدى الطلاب : دراسة حالة. مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط مج. 8، ع. 29 (عدد خاص) (تشرين الأول 2020)، ص ص. 431-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278971

American Medical Association (AMA)

طنطاوي، ميرهان محسن محمد السيد. تقييم الأساليب الإتصالية المستخدمة في التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا، و مدى فاعليتها لدى الطلاب : دراسة حالة. مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط. 2020. مج. 8، ع. 29 (s)، ص ص. 431-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278971

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

Record ID

BIM-1278971