أثر استراتيجية رياة الدماغ في تحسين مهارات الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
Other Title(s)
The impact of the brain gym strategy in improving some of the mathematics skills of students with learning disabilities
Joint Authors
آل هتيلة، مريم محمد علي
حمادنة، برهان محمود حامد
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2020, Issue 12 (30 Apr. 2020), pp.77-111, 35 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
آل هتيلة، مريم محمد علي وحمادنة، برهان محمود حامد. 2020. أثر استراتيجية رياة الدماغ في تحسين مهارات الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 12، ص ص. 77-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279150
Modern Language Association (MLA)
آل هتيلة، مريم محمد علي وحمادنة، برهان محمود حامد. أثر استراتيجية رياة الدماغ في تحسين مهارات الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 12 (نيسان 2020)، ص ص. 77-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279150
American Medical Association (AMA)
آل هتيلة، مريم محمد علي وحمادنة، برهان محمود حامد. أثر استراتيجية رياة الدماغ في تحسين مهارات الرياضيات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 12، ص ص. 77-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279150
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279150
