دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
Teachers' support for students with attention deficit and hyperactivity disorder in primary school classes
Author
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2020, Issue 13 (30 Apr. 2020), pp.79-113, 35 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الثبيتي، نوف فاضل. 2020. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
Modern Language Association (MLA)
الثبيتي، نوف فاضل. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 13 (نيسان 2020)، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
American Medical Association (AMA)
الثبيتي، نوف فاضل. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279156
