أثر استخدام القصص المصورة في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلميذات الصم في المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The impact of using storybook on vocabulary for deaf female pupils at elementary school
Joint Authors
تركستاني، مريم بنت حافظ عمر
الصواط، نورة بنت راضي بن سودان
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2020, Issue 14 (31 Oct. 2020), pp.51-84, 34 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الصواط، نورة بنت راضي بن سودان وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. 2020. أثر استخدام القصص المصورة في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلميذات الصم في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 51-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279161
Modern Language Association (MLA)
الصواط، نورة بنت راضي بن سودان وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. أثر استخدام القصص المصورة في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلميذات الصم في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 14 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 51-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279161
American Medical Association (AMA)
الصواط، نورة بنت راضي بن سودان وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. أثر استخدام القصص المصورة في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلميذات الصم في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 51-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279161
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279161
