مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية
Other Title(s)
Availability of professional competencies among teachers of pupils with intellectual disability based on international standards
Joint Authors
القحطاني، فارس بن حسين بن محمد
الشبرمي، بشرى عبد الحكيم
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (31 Oct. 2020), pp.19-56, 38 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
38
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. 2020. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166
Modern Language Association (MLA)
الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166
American Medical Association (AMA)
الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279166
