فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة
Other Title(s)
Effectiveness of video self-modeling (VSM) strategy on improving reading fluency in female students with reading disabilities
Joint Authors
الزهراني، سلطان سعيد عبد الله
السلمي، ناهرة بنت بدري
Source
المجلة السعودية للتربية الخاصة
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (31 Oct. 2020), pp.213-250, 38 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
38
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. 2020. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171
Modern Language Association (MLA)
السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171
American Medical Association (AMA)
السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1279171
