![](/images/graphics-bg.png)
أثر التدريس بمهارات التفكير المنتج في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف
Other Title(s)
The effect of teaching with productive thinking skills on the acquisition of geographical concepts and self-efficacy for fifth literary female students
Joint Authors
سعد عبد الرزاق محسن
ابتهاج منذر كاظم
الكلابي، مهدي جادر حبيب
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 49 (31 Oct. 2020), pp.824-836, 13 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract EN
The current The current research aims to define "the effect of teaching with productive thinking skills on the acquisition of geographical concepts and self-efficacy among students of the fifth literary grade The current study was conducted in Iraq / Karbala Governorate, Torrij District.
The researcher chose the experimental method and adopted the experimental design with partial control.
The research community was the government secondary and intermediate day schools in the governorate of the holy city of Karbala Governorate, Torrij District.
The researcher selected literary fifth-grade students as a sample for the current research.
The researcher rewarded between the two research groups some of the variables that might affect the effect of the experiment and the results were that the two groups were statistically equivalent.
The researcher used the appropriate statistical methods for the research procedures, including (T-test for two independent samples, Kay square, Pearson correlation coefficient, Ease of coefficient, Discrimination coefficient, and effectiveness of alternatives.
The results of the research showed that the experimental group outperformed the control group in the acquisition of geographical concepts, and the self-proficiency scale.
In the light of the research results, the researcher came out with a set of conclusions, recommendations and proposals for research complementary to the current research
American Psychological Association (APA)
ابتهاج منذر كاظم والكلابي، مهدي جادر حبيب وسعد عبد الرزاق محسن. 2020. أثر التدريس بمهارات التفكير المنتج في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 49، ص ص. 824-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279788
Modern Language Association (MLA)
الكلابي، مهدي جادر حبيب....[و آخرون]. أثر التدريس بمهارات التفكير المنتج في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 49 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 824-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279788
American Medical Association (AMA)
ابتهاج منذر كاظم والكلابي، مهدي جادر حبيب وسعد عبد الرزاق محسن. أثر التدريس بمهارات التفكير المنتج في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 49، ص ص. 824-836.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279788
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1279788