العلاقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية

Other Title(s)

Relationship between emotional intelligence and leadership criteria of school principals in al-Ahsaa governorate in Kingdom of Saudi Arabia

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

السعيدين، بسام محمد
الشورى، محمد أحمد

Source

المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية

Issue

Vol. 21, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.111-135, 25 p.

Publisher

King Faisal University

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

25

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الشورى، محمد أحمد والسعيدين، بسام محمد. 2020. العلاقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 111-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279867

Modern Language Association (MLA)

الشورى، محمد أحمد والسعيدين، بسام محمد. العلاقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية مج. 21، ع. 1 (2020)، ص ص. 111-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279867

American Medical Association (AMA)

الشورى، محمد أحمد والسعيدين، بسام محمد. العلاقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مديري المدارس في محافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية. 2020. مج. 21، ع. 1، ص ص. 111-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279867

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1279867