أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
Other Title(s)
The effect of a STEM approach in teaching science on the development of the mind habits of third-grade students
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.114-150, 37 p.
Publisher
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المقبل، نورة صالح. 2020. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
Modern Language Association (MLA)
المقبل، نورة صالح. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 12، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
American Medical Association (AMA)
المقبل، نورة صالح. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1280870
