قراءة في التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة اللغة العربية بالسلك الثانوي التأهيلي
Other Title(s)
An interpretation of educational guidelines and curricula of Arabic language teaching in the secondary institutions
Author
Source
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 7, Issue 70 (31 Dec. 2020), pp.9-19, 11 p.
Publisher
JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
11
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بلفضة، ابتسام. 2020. قراءة في التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة اللغة العربية بالسلك الثانوي التأهيلي. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 7، ع. 70، ص ص. 9-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282881
Modern Language Association (MLA)
بلفضة، ابتسام. قراءة في التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة اللغة العربية بالسلك الثانوي التأهيلي. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 7، ع. 70 (كانون الأول 2020)، ص ص. 9-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282881
American Medical Association (AMA)
بلفضة، ابتسام. قراءة في التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة اللغة العربية بالسلك الثانوي التأهيلي. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 7، ع. 70، ص ص. 9-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282881
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1282881
