تأثير برنامج إرشادي نفسي قائم على اللعب في خفض سلوك التنمر لدى أطفال الروضة

Abstract AR

يهدف البحث إلي التعرف علي "تأثير برنامج إرشادي نفسي قائم على اللعب في خفض سلوك التنمر لدي أطفال الروضة، و استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، تم اختيار مجتمع و عينة البحث بالطريقة العمدية من روضة مدرسة علي بن أبي طالب التابعة لإدارة دمياط الجديدة التعليمية بمحافظة دمياط للعام الدراسي 2019- 2020م، وقد بلغ عددهم (63) طفل و طفلة، وتم اختيار عدد (25) طفل لعينة البحث الأساسية، كما تم اختيار عينة أخري استطلاعية بلغ عددهم (11) طفل من نفس مجتمع البحث و خارج العينة الأساسية، ، و كانت أهم النتائج: أن نسبة تأثير البرنامج المقترح و المطبق علي المجموعة التجريبية على مقياس التنمر جاءت بمقدار مرتفع؛ حيث تراوحت القيم ما بين (0.741: 0.886) و بلغت (0.971) للدرجة الكلية للمقياستراوحت نسب التغير ما بين (28.571: 40.722% )، و بلغت (35.509% ) للمقياس ككل، وقد حقق التنمر الجسمي أكبر نسبة تحسن و التي بلغت (40.722% ) فيما حقق التنمر الاجتماعي أقل نسبة تحسن و التي بلغت (28.571).