فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام
Author
Source
Issue
Vol. 79, Issue 3، ج. 1 (31 Jul. 2020), pp.367-373, 7 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
7
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل، و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام.
و طبقت الباحثة المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي على عينة قصدية قوامها60 طالبة قسمتها إلى مجموعتين تجريبية (30طالبة) درست بالصف المقلوب، و مجموعة مقارنة(30طالبة) درست بالطريقة المعتادة، كما طبقت أدوات البحث (اختبار تحصيل، و بطاقة ملاحظة) قبلي بعدى، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين في التطبيق البعدى لصالح المجموعة التجربية في التحصيل، و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر، يعزا إلى نموذج الصف المقلوب، بحجم تأثير متوسط، و بمعدل كسب مقبول.
وتوصى الباحثة بعقد ورش عمل لتدريب المعلمين على مهارات قلب الصف، و إجراء بحوث حول تنمية تلك المهارات لديهم، و علاقة أنماط قلب الصف بانخراط المتعلم في مهام التعلم
American Psychological Association (APA)
أبو حمر، همت عطا إبراهيم. 2020. فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 367-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283646
Modern Language Association (MLA)
أبو حمر، همت عطا إبراهيم. فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 367-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283646
American Medical Association (AMA)
أبو حمر، همت عطا إبراهيم. فعالية نموذج الصف المقلوب في تنمية التحصيل و مهارات إنشاء موقع قاموس مصطلحات الكمبيوتر لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 367-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283646
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1283646
