أساليب التخطيط الاستراتيجي بين الوعي و الاستخدام : دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية

Author

سعاد عيد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 31, Issue 123، ج. 5 (31 Jul. 2020), pp.82-190, 109 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

109

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تبدأ دائرة التقدم بالوعى و تنتهى بالتغيير نحو الأفضل؛ فإذا أردنا تغيير الواقع على نحو أفضل لابد من تصوره على نحو صحيح.

و من أجل ذلك، سعى البحث الحالى إلى التحقق من مستوى الوعى بالأساليب الإستراتيجية لدى المشاركين في عملية التخطيط الإستراتيجى بالجامعات، و ما إذا كان لهذا الوعى انعكاساته في تغيير الواقع المؤسسى.

و اعتمد البحث على المنهج الوصفي لعدد من الخطط الإستراتيجية، وتوصل إلى النتائج التالية: ارتفاع مستوى الوعى بالأساليب الإستراتيجية لصالح المستويات الإدارية العليا و لصالح الجامعات الأجنبية -أيضا-على حساب الجامعات الحكومية.

و ارتفاع درجة النجاح الإستراتيجى للجامعة الأمريكية بالقاهرة، و كذلك لجامعة القاهرة، في حين أنها أقل بالنسبة لجامعة الزقازيق.









Abstract EN

The cycle of development begins with awareness and ends with change towards better; If we want to change reality better, it must be properly prospective.

For this purpose, the current research sought to investigate the level of awareness of strategic techniques among the participants in the strategic planning process in universities, and whether this awareness has reflection in institutional change.

The research relied on the descriptive and analytical methodology of a number of strategic plans, and reached the following results: Awareness of strategic techniques for higher administrative levels and for foreign universities is highest, The lowest level in public universities.

The strategic success for the American University in Cairo and Cairo University is Highest, while it is lower for Zagazig University.

American Psychological Association (APA)

سعاد عيد. 2020. أساليب التخطيط الاستراتيجي بين الوعي و الاستخدام : دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 5، ص ص. 82-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283899

Modern Language Association (MLA)

سعاد عيد. أساليب التخطيط الاستراتيجي بين الوعي و الاستخدام : دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 5 (تموز 2020)، ص ص. 82-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283899

American Medical Association (AMA)

سعاد عيد. أساليب التخطيط الاستراتيجي بين الوعي و الاستخدام : دراسة تحليلية لبعض الخطط الجامعية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 5، ص ص. 82-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283899

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1283899