دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011

Other Title(s)

The role of school theatre in achieving the requirements of the stage following the revolution of 25th

Joint Authors

حجازي، هناء شحات السيد إبراهيم
رضوان، حنان أحمد محمد
أبو السعود، وحيد عبد الله نبيه

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 31, Issue 123، ج. 5 (31 Jul. 2020), pp.376-398, 23 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

عنوان البحث: " دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير ".


أهداف البحث: يستهدف البحث التعرف علي متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير ودور المسرح المدرسي في تحقيقها.


نتائج البحث: توصل البحث إلي وجود متطلبات ضرورية لمرحلة ما بعد ثورة 25 يناير مثل المتطلبات التعليمية و التربوية، السياسية، الاجتماعية، الاقتصادية.

.

.

.

.

و غيرها، وأن المسرح المدرسي يمكنه المساهمة في تحقيقها.









The title of research:

Abstract EN

the role of school theatre in achieving the requirements of the stage following the revolution of 25th January 2011.


The aims of research: IT aims at realizing the requirements of the period following the 25th January revolution and the role of school theatre in achieving them.


The results of research: the research has concluded there are necessary requirements for the period following the revolution such as educational, political, social, economic ….

Etc.

the school theatre can help to achieve these requirements.

American Psychological Association (APA)

أبو السعود، وحيد عبد الله نبيه ورضوان، حنان أحمد محمد وحجازي، هناء شحات السيد إبراهيم. 2020. دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 5، ص ص. 376-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283904

Modern Language Association (MLA)

أبو السعود، وحيد عبد الله نبيه....[و آخرون]. دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 5 (تموز 2020)، ص ص. 376-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283904

American Medical Association (AMA)

أبو السعود، وحيد عبد الله نبيه ورضوان، حنان أحمد محمد وحجازي، هناء شحات السيد إبراهيم. دور المسرح المدرسي في تحقيق متطلبات مرحلة ما بعد ثورة 25 يناير 2011. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 5، ص ص. 376-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283904

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1283904