أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية مهارة حل المشكلات و الاحتفاظ بالتعلم في مقرر الفقه لدى طلبة الصف الأول ثانوي في منطقة حائل
Other Title(s)
The effect of using WebQuest in developing problem-solving skill and retention of learning in al-Fiqh curriculum among first-grade secondary students in hail region
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 24 (31 Aug. 2020), pp.123-176, 54 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
54
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الربيعان، سعود حمود. 2020. أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية مهارة حل المشكلات و الاحتفاظ بالتعلم في مقرر الفقه لدى طلبة الصف الأول ثانوي في منطقة حائل. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 24، ص ص. 123-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284504
Modern Language Association (MLA)
الربيعان، سعود حمود. أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية مهارة حل المشكلات و الاحتفاظ بالتعلم في مقرر الفقه لدى طلبة الصف الأول ثانوي في منطقة حائل. مجلة العلوم التربوية ع. 24 (2020)، ص ص. 123-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284504
American Medical Association (AMA)
الربيعان، سعود حمود. أثر استخدام الرحلات المعرفية في تنمية مهارة حل المشكلات و الاحتفاظ بالتعلم في مقرر الفقه لدى طلبة الصف الأول ثانوي في منطقة حائل. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 24، ص ص. 123-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284504
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1284504
