La langue à enseigner and ou à apprendre : stratégies et objectifs

Abstract FRE

En ce début de ce nouveau millénaire, l'enseignement /apprentissage, l'acquisition des langues vivantes & ou les langues étrangères intéressent désormais un large public de spécialistes: enseignants, didacticiens, sociologues, pédagogues, psychologues et même les acteurs du secteur politiques puisque, le partage des intérêts et cette tendance de s'ouvrir sur l'autre influencent potentiellement l'apprenant algérien via un cadre d'apprentissage aménagé par l'institution scolaire.

Faut-il de ce point de vue interroger uniquement les paramètres linguistiques qui les sous-tendent?