![](/images/graphics-bg.png)
دور جماعة الرفاق في توجيه الطفل المتمدرس نحو العنف المدرسي
Other Title(s)
The role of the group of comrades in guiding the child towards school violence
Joint Authors
Source
مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.169-187, 19 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
يشكل العنف المدرسي واحد من أهم المشاكل الاجتماعية ذات الآثار السلبية التي تواجه المجتمع المدرسي خصوصا، و تعتبر جماعة الرفاق واحدة من العوامل التي لها دور كبير في توجيه الطفل نحو هذا العنف الممارس داخل المدرسة، باعتبارها تشكل جزاء رئيسيا في حياة التلميذ، فغالبا ما يختار الطفل شخصا يوافقه في نفس الصفات و الأهواء و الرغبات و النزعات، و هذا ما يولد لديهم نفس الأفكار و المشاعر و سمات، و يؤثر بعضهم في بعض، فإذا كانت هذه الجماعة تمارس العنف المدرسي و تتسم بسمات غير حميدة وصفات غير فاضلة، فالطفل المنظم إليها حتما سوف يكتسب نفس السلوك
Abstract EN
School violence is one of the most important social problems that have a negative impact on the school community.
The group of comrades is one of the factors that play a major role in guiding the child towards this violence within the school, as a major part of the student's life.
The same child has the same traits, desires, desires and tendencies, and this generates the same thoughts, feelings and attributes, and affects some of them in some.
If this group practices school violence and is characterized by non-virtuous traits and non-virtuous qualities, the child will inevitably acquire the same behavior
American Psychological Association (APA)
بوترعة، بلال وابن عمار، أشواق. 2019. دور جماعة الرفاق في توجيه الطفل المتمدرس نحو العنف المدرسي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286036
Modern Language Association (MLA)
بوترعة، بلال وابن عمار، أشواق. دور جماعة الرفاق في توجيه الطفل المتمدرس نحو العنف المدرسي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 3، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286036
American Medical Association (AMA)
بوترعة، بلال وابن عمار، أشواق. دور جماعة الرفاق في توجيه الطفل المتمدرس نحو العنف المدرسي. مجلة قبس للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 3، ع. 1، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286036
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1286036