دور الوسائط السمعية-البصرية و أثرها التواصلي في تعليم العربية لغير الناطقين بها : عارضة البيانات Data Chow أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (31 Dec. 2019), pp.115-134, 20 p.
Publisher
Algiers 2 University Abou el Kacem Saâdallah Laboratory of Applied linguistics and Language Teaching
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
فرضت الوسائل الإلكترونية في العصر الحديث إعادة النظر في تعليم اللغة و تعلمها، فبعد أن كانت تتم عن طريق الإلقاء، و الحفظ، و الاستظهار.
.
.
و بعد أن تم الاعتماد على وسائل مختلفة عسى أن تطور بها الأخذ و العطاء في العملية التعليمية، جاء الوقت لتتغير الأنماط و الطرائق، و تستشرف المستقبل بوسائل أخرى و مكتشفات جديدة.
لقد جاءت الدراسات متسارعة تحاول ربط اللغة بالوسائل الالكترونية استجابة لمتطلبات العصر، و منها اللسانيات الحاسوبية، و الذكاء الاصطناعي، و اللسانيات العصبية، و اللسانيات المعرفية.
.
.
و بين هذا و ذاك قطعت اللغة العربية شوطا كبيرا في الدراسة و التحليل، من حيث مواكبتها للتطور التكنولوجي الذي يستفاد منه في عملية التعليم و التعلم، فاقتحمت اللغة العربية عالم التكنولوجيا، و أصبحت تدرس في أنماط تعليمية مختلفة بالاستناد إلى الحواسيب، و الأقراص المضغوطة، والمواقع الالكترونية.
و تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها لابد أن يكون له نصيب من التقدم التكنولوجي في مواجهة بعض الصعوبات التي تحول دون الاستيعاب و الفهم في أسرع و قت، لأن توفر الصورة و الصوت من وسائل إثارة الانتباه، إضافة إلى الحركات المصاحبة و اللون، و جميعها من الوسائل المؤثرة عل الذهن و تجعله يقبل عليها باعتبارها مدركات حسية، و سهلة الاستحضار، لأنها تتحول من صور إلى حقائق ذهنية ثم إلى صور، و تعزز عملية الإدراك، لأنها ترتبط بالجانب المثير في التواصل، علما أن الإنسان يكتسب أكثر المعارف عن طريق حاستي السمع و البصر (الأذن و العين).
Abstract EN
Clamped in modern electronic means rethinking teaching and learning, having been through diction, memorization and rote memorization.
And after they had been relying on different means may be that evolution by giving and taking in the educational process, the time has come to change the styles and methods, and looking through other means and new discoveries.
She accelerated studies attempting to link electronic language in response to the requirements of the era, including computational linguistics, artificial intelligence, linguistics, and cognitive linguistics.
And between this and that made great strides in Arabic language study and analysis, in terms of keeping, abreast of technological development are utilized in the process of teaching and learning، they broke into Arabic language technology world, becoming taught in different educational patterns based on computers, CDs, websites.
And Arabic language instruction for non-native speakers must have his share of technological progress in the face of some difficulties in comprehension and understanding as soon as possible to provide picture and sound from the heat, add the accompanying movements and color, all means Affecting the mind and make him accept her as sensory perceptions, easy, demented, as she turns from images to mental facts and photos, and promote the process of perception, because it is associated with the interesting aspect of communication, note that man acquires more knowledge through the sense of sight and hearing (ear And eye)
American Psychological Association (APA)
حمو الحاج، ذهبية. 2019. دور الوسائط السمعية-البصرية و أثرها التواصلي في تعليم العربية لغير الناطقين بها : عارضة البيانات Data Chow أنموذجا. اللسانيات التطبيقية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 115-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286445
Modern Language Association (MLA)
حمو الحاج، ذهبية. دور الوسائط السمعية-البصرية و أثرها التواصلي في تعليم العربية لغير الناطقين بها : عارضة البيانات Data Chow أنموذجا. اللسانيات التطبيقية ع. 6 (كانون الأول 2019)، ص ص. 115-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286445
American Medical Association (AMA)
حمو الحاج، ذهبية. دور الوسائط السمعية-البصرية و أثرها التواصلي في تعليم العربية لغير الناطقين بها : عارضة البيانات Data Chow أنموذجا. اللسانيات التطبيقية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 115-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286445
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 134
Record ID
BIM-1286445