دور محتوى منهاج الفلسفة في إكساب التلاميذ مهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية
Author
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.62-85, 24 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أصبح الحديث عن علاقة الفلسفة بالبيداغوجيا أمرا في غاية الأهمية في الوقت الراهن، و لا يزال الجدال متواصلا بين الفلاسفة و علماء التربية في إمكانية إقحام البعد البيداغوجي في المناهج الفلسفية، وبلا شك هذا الجدال نابع من طبيعة الفلسفة في حد ذاتها و التي ترفض أن تتقولب في أطر تنظيمية صارمة، هذا لا يدعنا أن نقصي الجهود المتواصلة للباحثين المهتمين بدكتاتيكية الفلسفة و بتطبيقات النظريات النفسية في المناهج الفلسفية، و لقد حاولنا في هذا البحث الكشف عن دور محتوى منهاج الفلسفة في الجزائر في إكساب التلاميذ لمهارات التفكير الناقد، باعتبار هذه الأخيرة كفاءات وجب تجسيدها لتحقيق أهداف المنهاج الدراسي القائم على المقاربة بالكفاءات، و منه فقد أجرى الباحث دراسة ميدانية على عينة من أساتذة المادة و من خلال آرائهم تبين أن محتوى منهاج الفلسفة له دور في تنميه هذه المهارات بدرجات متوسطة، مما لا ينفي بعض جوانب الضعف في بعض المؤشرات الفرعية لكل مهارة، و التي تعيق تنمية هذه المهارات لتلميذ المرحلة الثانوية النهائية، مما استوجب علينا الاهتمام بهذه المؤشرات الفرعية و إعادة النظر في هذه النقائص.
American Psychological Association (APA)
جعيجع، عبد السلام. 2018. دور محتوى منهاج الفلسفة في إكساب التلاميذ مهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 62-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287152
Modern Language Association (MLA)
جعيجع، عبد السلام. دور محتوى منهاج الفلسفة في إكساب التلاميذ مهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 9 (2018)، ص ص. 62-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287152
American Medical Association (AMA)
جعيجع، عبد السلام. دور محتوى منهاج الفلسفة في إكساب التلاميذ مهارات التفكير الناقد : دراسة ميدانية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 62-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287152
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287152