(دينامكية الجماعة كدافع لتغيير طريقة التدريس في النشاط الرياضي التربوي الجماعي) : دراسة نفسية اجتماعية في العلاقة التربوية
Author
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.131-143, 13 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتجه هذه الدراسة إلى معرفة مدى انعكاس ديناميكية الجماعة المتمثلة في ظاهرة التفاعل الاجتماعي الصفي كدافع من و جهة نفسية اجتماعية في تغير طرق تدريس النشاط الرياضي التربوي الجماعي بعد أن لاحظنا عدم وجود طريقة مثلى تتبع خلال فترة الدرس و خلال مراحله، و على خذا الأساس قمنا بملاحظة هذه الظاهرة خلال التدريس أين اكتشفنا أن للتفاعل الاجتماعي الصفي مستويات و كل مستوى يحتم على المدرس التعامل بطريقة أو أخرى و من ثم تتغير الطرق بتغير مستوى التفاعل.
American Psychological Association (APA)
يخلف، أحمد. 2018. (دينامكية الجماعة كدافع لتغيير طريقة التدريس في النشاط الرياضي التربوي الجماعي) : دراسة نفسية اجتماعية في العلاقة التربوية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 131-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287158
Modern Language Association (MLA)
يخلف، أحمد. (دينامكية الجماعة كدافع لتغيير طريقة التدريس في النشاط الرياضي التربوي الجماعي) : دراسة نفسية اجتماعية في العلاقة التربوية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 9 (2018)، ص ص. 131-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287158
American Medical Association (AMA)
يخلف، أحمد. (دينامكية الجماعة كدافع لتغيير طريقة التدريس في النشاط الرياضي التربوي الجماعي) : دراسة نفسية اجتماعية في العلاقة التربوية. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 131-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287158
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287158
